17 Kommentare

1. Sehr geehrte Frau Plomer,

   ihre Fortbildungen haben mir die letzten Jahre sehr viel gebracht und da habe ich gehofft, Sie könnten mir vielleicht bei einer eher allgemeineren Frage weiterhelfen.
   Ich bin gerade noch in Elternzeit und fange im September wieder an zu arbeiten. Gerne möchte ich meinen Unterricht „updaten“ und such nach einer Präsentationssoftware, die im Unterricht sozusagen mein „Gerüst“ bildet und von der aus ich dann immer wieder zu den Apps, die Sie in Ihren Fortbildungen vorgestellt habe, oder zum Buch etc. wechseln kann.
   Bis jetzt habe ich dazu Word genutzt, da ich da z.B. ein Bild als Impuls untergebracht habe, aber auch Texte, Übungen etc. Dabei wurde das Dokument dann schon mal je nach Stunde 3-8 Seiten lang. An Powerpoint stört mich, dass ich immer wieder aus dem Präsentationsmodus muss, um zu tippen und das war mir zu wenig flexibel, gerade wenn ich z.B. einen Eintrag entwickle oder auch nur ein Grammatikblatt ausfülle. Außerdem muss ich zugeben, dass ich es einfach zu wenig verwendet habe bis jetzt und mich dementsprechend schlecht auskenne 🙂
   Könnten Sie da einen Tipp geben? Prezi, Canva? Ich verwende gerade noch ein etwas in die Jahre gekommenes Surface Book von Microsoft und ein Iphone 14.

   Vielen Dank für Ihre Hilfe und noch schöne Ferien!

   1. Liebe Kollegin,

      vielen Dank für Ihre freundliche Nachricht und Ihr Vertrauen.

      Ich kann Ihnen eine Notizbuchapp wie OneNote für die Unterrichtsvorbereitung und Protokollierung empfehlen. Wenn Sie ein Microsoft Office Paket erworben haben, ist die Noitizbuchapp OneNote enthalten. Besonders günstig ist so eine App natürlich im Kombination mit einen Tablet, denn dann könnten Sie vorbereitete Tafelbilder handschriftlich ergänzen im Unterricht und hätten gleichzeitig ein Protokoll der Ergebnisse jeder Stunde. Auch die vergebene Hausaufgabe können Sie dort notieren. In Kombination mit dem digitalen Unterrichtsassistenten des Schulbuchs sind Sie damit gut aufgestellt für den digital gestützten Unterricht.

      Canva als Designsoftware nutzen ich oder meine Schülerinnen und Schüler besonders gerne für Kreativarbeiten, also für das Designen von Textproduktionen o. Ä. Für die U-vorbereitung finde ich es persönlich nicht so gut geeignet.

      Herzliche Grüße,
      Verena Plomer

      1. Liebe Frau Plomer,

         vielen lieben Dank für Ihre schnelle Nachricht! Das hilft mir sehr weiter. Ich habe mir OneNote heute gleich angeschaut und jetzt haben sich noch zwei weitere Fragen aufgetan. Ich hoffe es ist in Ordnung, dass ich sie noch stelle… 🙂

         Soweit ich das verstanden habe, spielt bei OneNote die Strukturierung eine große Rolle. Es gibt Notizbücher –> unterteilt in verschiedene Abschnitte –> unterteilt in Seiten. Verwenden Sie ein Notizbuch pro Klasse und unterteilen das dann in Abschnitt je nach Unit im Buch? Die einzelnen Stunden wären dann Seiten? Oder lohnt es sich noch genauer zu unterteilen und z.B. pro Unit ein Notizbuch anzulegen? Ich will mir am Anfang nicht gleich ein Bein stellen.

         Soweit ich gehört habe, gibt an meiner neuen Schule auch Ipad-Klassen. Funktioniert dort das Arbeiten mit OneNote auch problemlos oder lohnt es sich vielleicht langfristig einfach auf Apple umzusteigen? Es wäre natürlich schön, wenn meine Vorbereitungen möglichst nachhaltig nutzbar wären.

         Vielen Dank für Ihre Hilfe und herzliche Grüße

         1. Liebe Kollegin,

            Bei vielen Kollegen ist es so, dass sie ein Notizbuch pro Klasse anlegen, ein Abschnitt ist ein Unterrichtsthema oder eine Unit und eine Seite eine Unterrichtsstunde. So ist es übersichtlich und strukturiert. Es lohnt sich eine Kombination aus OneNote und Goodnotes zu benutzen. Beispielsweise die Vorbereitungen bei OneNote und dann die Präsentation vor der Klasse bei Goodnotes. Man kann auch leicht Elemente von OneNote zu Goodnotes rüberkopieren. Generell lohnt es sich denke ich sicher auf ein iPad umzusteigen. In den Fremdsprachen funktioniert das digitale Buch nicht gut auf dem MacBook, man braucht ein Tablet. Wenn man mit Mac und iPad arbeitet hat man die Icloud und alles wird automatisch auf beiden Geräten gespeichert. Das ist praktisch.

            In iPad Klassen kann man Daten viel einfacher übertragen, wenn man selbst ein iPad hat. In vielen Schulen sind die Klassenzimmer mit einem Apple TV ausgestattet. Damit ist es mit iPad ziemlich unkompliziert, sich mit dem Beamer zu verbinden.

            Vielleicht können Sie eine Systembetreuerin / einen Systembetreuer bitten Ihnen eine Einweisung zu geben. Denn die genauen technischen Gegebenheiten sind ja in jeder Schule und manchmal auch von Raum zu Raum unterschiedlich.

            Ich wünsche Ihnen einen schönen und spannenden Start ins Schuljahr.
            Verena Plomer

2. Liebe Frau Plomer,

   ich wollte mich noch einmal für Ihr tolles Webinar letzte Woche bedanken, das mir für einige meiner grundlegenden Feedback-Probleme (Woher nehme ich die Zeit, um die Texte in Ruhe mündlich mit einzelnen SuS durchzubesprechen? Wie gebe ich Feedback zu kreativen Aufgaben, in denen ich nicht herumschmieren, über die ich aber auch keine Romane schreiben möchte?…) interessante Lösungsmöglichkeiten eröffnet hat, die ich sicher bald ausprobieren werde. Das Webinar war wirklich eine Bereicherung und Sie haben uns die unterschiedlichen Möglichkeiten wirklich ganz toll näher gebracht.

   Vielen Dank auch für Ihre inspirierende Website, die ich im vergangenen Jahr auch schon vielen Kolleg:innen weiterempfohlen habe. 🙂

   Liebe Grüße aus Wien

   1. Liebe Kollegin,

      ich habe mich sehr über Ihr wertschätzendes Feedback gefreut und wünsche Ihnen viel Freude beim Ausprobieren. Ihre Schüler:innen werden Ihr Feedback sicher schätzen!

      Herzlichste Grüße zurück in das schöne Wien!
      Verena Plomer

3. Liebe Frau Plomer,
   nach der Klett-Fortbildung am letzten Mittwoch habe ich heute sofort zeoob mit einer Schülergruppe ausprobiert. Sie mussten einen fake instagram post erstellen über die Lektüre „The Absolutely True Diary…“ und wir haben sehr viel Spaß damit gehabt. Vielen Dank für den tollen Tip – sogar umsetzbar für eine Kollegin, die in der Ausbildung noch Arbeitsblätter mit dem Matritzendrucker erstellt hat.

   1. Liebe Kollegin,
      super, das freut mich, dass Sie und ihre Schülergruppe gleich Spaß mit der Methode und dem Tool gehabt haben!
      Bis bald,
      Herzliche Grüße,
      Verena Plomer

4. Liebe Frau Plomer, Sie hatten bei einer Ihrer Fortbildungen neulich eine Webseite erwähnt, auf der fremdsprachliche Artikel / Texte in verschiedenen Sprachniveaus verfügbar wären, so ähnlich wie bei Newsela. Könnten Sie mir den Namen noch einmal nennen. Ich kann diesen in meinen Unterlagen nicht mehr finden. Ich wäre Ihnen sehr dankbar. Herzliche Grüße, Alois

   1. Lieber Alois, ich habe überlegt, welche Seite Sie meinen könnten und kann Ihnen adhoc leider nicht weiterhelfen. Vielleicht kam der Hinweis auch von einem Kollegen und Kollegin? Herzlichen Gruß zurück!

5. Großes Kompliment – dies sind die besten Fortbildungen und helfen sehr Digitales sinnvoll im Unterricht einzusetzen!

6. Liebe Frau Plomer,

   herzlichen Dank für die tollen Fortbildungen und die zahlreichen Anregungen!
   Ich freue mich schon auf die nächste Fortbildung!
   Miriam Roßmeier

   Viele Grüße

   Miriam Roßmeier

7. Liebe Frau Plomer,
   ich habe in der vergangenen Woche ihre beiden Fortbildungsangebote mit großem Interesse verfolgt und war sehr angetan. Vielen Dank für Ihre tollen Ideen und Tipps!
   Ich nutze seit einiger Zeit das Tool Canva zur Erstellung eigener Präsentationen und Karten und würde Canva auch sehr gern im Unterricht einsetzen. Wenn die SuS in Gruppen digitale Poster erstellen sollen, müssen sie sich bei Canva anmelden oder sollte ich die SuS zu den ABs einladen bzw. den Link freigeben? D.h. die SuS suchen sich in Gruppen eine Vorlage aus und ich gebe diese Vorlagen frei?
   Über ein kurzes Feedback würde ich mich sehr freuen.
   Herzliche Grüße und ich freue mich schon sehr auf die nächste Fortbildung!
   Mechthild Schepers

   1. Liebe Frau Schepers,
      ich freue mich, dass Sie neue Impulse für Ihren Unterricht gewinnen konnten.
      Sie können entweder den „Bearbeiten-Link“ für das gewählte Design teilen oder direkt eine Einladung an die jeweiligen Mailadressen der Lernenden verschicken. Die Lernenden müssen sich für das Bearbeiten jedoch auf der Canva.Seite registrieren bzw. einloggen. Ich empfehle immer, dass jeder SuS (gemeinsam mit den Eltern) eine E-Mail-Adresse für schulische Zwecke anlegt, die keine personenbezogenen Daten enthält (Vor- oder Nachname also nicht erkennbar sind). So können mit dieser Mailadresse auch immer wieder Tools genutzt werden, die eine Registrierung erfordern.
      Herzliche Grüße und bis bald,
      Verena Plomer

8. Sehr interessant, Kompliment!!
   Frage mich nur, wie ich an das Password komme, um die Kompetenzaufgaben und die E-Tools einzusehen?

   1. Lieber Herr Weitmeier,
      ich freue mich über Ihr wertschätzendes Feedback!
      Die Seiten mit den Kompetenzaufgaben werde ich im neuen Jahr frei schalten. Hier sind noch ein paar Rechteanfragen für die Veröffentlichung auf der Homepage nicht abgeschlossen. Ihnen schöne Feiertage!
      Viele Grüße,
      Verena Plomer

      1. Die Seiten mit dem kreativen Kompetenzaufgaben mit E-Tools sind nun frei geschalten. Ich wünsche viel Freude damit!