The Handmaid's Tale

Ausgangslage: „Was kann man denn außer „Animal Farm“ oder „1984“ sonst noch als Dystopie lesen?“ , dachte ich mir und bin 2018 glücklicherweise über den Roman „The Handmaid’s Tale“ gestolpert. Dass kurz danach die erfolgreiche US-amerikanische TV-Serie auch in Deutschland populär wurde und zudem noch ein Graphic Novel im Frühjahr 2019 erschien bestärkte mich in meinem Fund. Meine Erfahrungen und Unterrichtskonzepte flossen in die Konzeption des Teacher Guide’s mit ein.

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The Handmaid’s Tale bietet alles was eine mitreißende Dystopie braucht: Dieser Oberstufenroman ist gesellschaftskritisch, emotional packend und durch seine historischen Bezüge brandaktuell. The Handmaid’s Tale wird in den USA als Sinnbild der Lage der Nation unter Trump gesehen und als Aufruf Margaret Atwoods zu politischer Verantwortung und Wachsamkeit.

Die aktuelle und preisgekrönte TV-Serie ist seitdem sie auch in Deutschland gestreamt werden kann in aller Munde und der 2019 erschienene Graphic Novel tragen zur Strahlkraft des Werks bei.

Tauchen Sie mit Ihren Lernenden in die faszinierende und gleichermaßen verstörende Welt von Gilead ein und nutzen Sie die vielfältigen Zugänge zum Roman über Textvorlage, Hörbuch, Graphic Novel und Verfilmung.

"tout-lede-the-handmaids-tale-costumes-01" by Patricia W. is licensed under CC BY-NC-SA 2.0
"The-Handmaids-Tale-S01E03-27dd28e8ca500fe96da47edf3236ce14-full" by Patricia W. is licensed under CC BY-NC-SA 2.0

Auf dieser Webseite bekommen Sie einen Eindruck des eindrucksvollen Gestaltung des Graphic Novels: 

Ausgangslage:

Die Grundlagen für die Literaturanalyse hatte ich bereits in der Q11 gelegt. Mein Ziel war es nun, im Unterricht einen Rahmen für eine vertiefte Auseinandersetzung zu schaffen und mit den Lernenden in einen echten Dialog über Roman und Gesellschaft zu kommen. Für diese Ziele kann ich Ihnen die Methode der Book clubs wärmsten empfehlen.

Was sind Bookclubs / Lesezirkel?

Book clubs sind Lesezirkel, in denen die SchülerInnen über den Lesestoff diskutieren und Gedanken und Gefühle austauschen, unverstandene Passagen klären und unterschiedliche Interpretationen und Meinungen verbalisieren.

Das Besondere an meiner Art der Durchführung:

Die Besonderheit ist, dass es pro Club sechs rotierende Rollen mit speziellen Aufträgen zur Vorbereitung der jeweiligen sessions gibt. So ist gewährleistet, dass alle SuS unter unterschiedlichen Gesichtspunkten Teile des Romans lesen. Diese Variante hat sich auch für schwächere SuS als sehr motivierend erwiesen.

Mehr zu den sechs von mir entwickelten Rollen finden Sie hier

Begleiten Sie Ihre Book clubs mit reading journals!

Während der gesamten Einheit führen die Lernenden ein reading journal (ob das ein gesonderter Teil im Ordner, ein eigenes Heft oder Schnellhefter ist, sei den Lernenden selbst überlassen). Dieses spielt insbesondere in der book club Phase eine wichtige Rolle, da die Lernenden hier ihre Notizen zur Erfüllung der Rollenvorgabe notieren und Gruppenergebnisse aus den book club sessions sammeln.

Lassen Sie Ihre Lernenden das reading journal wie ein Scrap book kreativ gestalten mit …

  •  … kreativen Coverseiten
  • … eigenen Zeichnungen und Skizzen
  • … Auszügen aus dem Graphic Novel
  • … Screenshots aus der TV-Serie
  • … aktuellen Cartoons
© Sophie Leopolder

Ready-to-use Material zur Kompetenzschulung im Teacher's Guide

Die Lehrerhandreichung bietet vielseitige Unterrichtseinheiten zur Schulung aller Kompetenzen:

  • Literaturanalyse (Questions on the text, Erzählperspektive, Sprache und Stilistik)
  • Figurenanalyse (character werb, character hierarchy)
  • Kurzpräsentationen zu den character groups
  • Historische und zeitgenössiche Bezüge zu den Themen des Romans (aktuelle Zeitungsartikel, Fotographien)
  • Hörversehensaufgaben für die Leistungserhebung (Interview mit der Autorin Margaret Atwood)
  • Mediationstext für die Leistungserhebung
  • Mündliche Prüfungen für die Leistungserhebung  (Monologue, Dialogue)
  • Aufgaben zur argumentativen Meinungsäußerung (Composition topics, Discussion questions)
  • kreative Kompetenzaufgaben

Beispiel für eine kreative Kompetenzaufgabe: Lassen Sie Ihre SchülerInnen einen fiktiven Dialog zwischen den Romanfiguren vertonen. Im Teacher’s Guide finden Sie fünf, kopierfertige Rollenkarten für verschiedene Szenarios.

Verena Plomer, Teacher's Guide, The Handmaid's Tale, Stuttgart: Ernst Klett Sprachen, 2020, S. 108.
Verena Plomer, Teacher's Guide, The Handmaid's Tale, Stuttgart: Ernst Klett Sprachen, 2020, S. 108.

Sechs gute Gründe für den Einsatz von "The Handmaid's Tale" in Ihrem Unterricht

Schulungsangebote zu "The Handmaid's Tale" und "The Testaments"

The Handmaid’s Tale – eine brandaktuelle und mitreißende Dystopie für die Oberstufe

The Handmaid’s Tale bietet alles was eine mitreißende Dystopie braucht: Dieser Oberstufenroman ist gesellschaftskritisch, emotional packend und durch seine historischen Bezüge brandaktuell. The Handmaid’s Tale wird in den USA als Sinnbild der Lage der Nation unter Trump gesehen und als Aufruf Margaret Atwoods zu politischer Verantwortung und Wachsamkeit. Die aktuelle und preisgekrönte TV-Serie und der 2019 erschienene Graphic Novel tragen zur Strahlkraft des Werks bei. Lassen Sie uns gemeinsam in der Fortbildung in die faszinierende und gleichermaßen verstörende Welt von Gilead eintauchen und die vielfältigen Zugänge zum Roman über Textvorlage, Hörbuch, Graphic Novel und Verfilmung erleben.

Die dystopische Geschichte um Offred geht weiter: die faszinierend-verstörenden Oberstufenromane The Handmaid’s Tale und The Testaments

Die Dystopien „The Handmaid’s Tale“ (Report der Magd) und „The Testaments“ (Die Zeuginnen) werden Ihnen und Ihrem Oberstufenkurs unter die Haut gehen. Sie sind höchst gesellschaftskritisch, emotional packend und durch die historischen Bezüge brandaktuell. Die preisgekrönte Hulu-TV-Serie zu „The Handmaid’s Tale“ brachte die Geschichte um die Magd Offred (gespielt durch Elizabeth Moss) und den totalitären Staat Gilead in unser aller Wohnzimmer und erhöhte die Spannung auf den Fortsetzungsroman „The Testaments“.

Im Webinar tauchen wir gemeinsam in die faszinierende und gleichermaßen verstörende Welt von Gilead ein. Ihnen werden Einsatzmöglichkeiten im Unterricht und vielfältige Zugänge zu den Romanen über Textvorlage, Hörbuch, Graphic Novel, Verfilmung sowie authentische Fotografien und Cartoons vorgestellt.

Teilen Sie gerne Ihre Erfahrungen mit dieser spannenden Dystopie im Kommentar!

Beitrag verfasst von: Verena Plomer

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