Verena Plomer

  • Unterrichtsfächer: Englisch, Französisch, Natur und Technik Informatik
  • Oberstudienrätin am Städt. Heinrich-Heine-Gymnasium in München
  • Autorin bei Ernst Klett Sprachen für lehrwerksunabhängige Materialien zur Kompetenzschulung und Literaturarbeit für die Fächer Englisch und Französisch (eine Übersicht der Publikationen finden Sie hier →)
  • Autorin von Online-Fortbildungen und Selbstlernkurse für Lehrkräfte bei Schulflix
  • Autorin von didaktischen Fachartikel, u.a. für die FSU Englisch, Französisch heute, Exciting Edu Magazin
  • Referentin und Fortbildnerin für diverse öffentliche, kirchliche und private Bildungsinstitutionen (eine Auswahl gehaltener Schulungen und aktuelle Fortbildungsskizzen finden Sie hier →)
  • qualifizierte Filmlehrerin
  • schulische Steckenpferde:
    • digital gestützter Unterricht nach dem Prinzip des Blended Learning (mehr zu meinem Verständnis von erfolgreichem digital gestützten Unterricht finden Sie hier →)
    • kreativitätsorientierte und binnendifferenzierte Lektüreprojekte (eine Auswahl von erprobten Lektüreprojekten finden Sie hier →)
    • Projekt- und Filmarbeit (eine Auswahl von Best-Practice-Filmprojekten finden Sie hier →)
    • Theaterarbeit (eine Auswahl von Best-Practice-Theaterprojekten finden Sie hier →)

Dr. Michael Plomer

  • 2002-2007: Studium Mathematik und Physik für das Lehramt an Gymnasien an der LMU München
  • 2007-2010: Promotion in Medizindidaktik zum Thema „Lernwirksamkeit adressatenspezifischer Praktika aus Sicht der Physiologie“ an der LMU München
  • 2010-2012: Referendariat an Maria-Theresia-Gymnasium München und am Gymnasium Kirchheim
  • 2012-2015: Lehrer am Gymnasium München-Moosach
  • seit 2015: Mitarbeiter im Bayerischen Wissenschaftsministerium (IT an Hochschulen, Quantentechnologien, Kapazitätsberechnung)

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